朱洪江

702！6月23日晚，高考放榜夜，遂宁荣兴东辰学校学生朱洪江成绩揭晓后，刷屏朋友圈。

(资料图片仅供参考)

好成绩背后，他分享自己的学习技巧，认为高三试题很多，但不能盲目训练、一味刷题，要注重学科思维的培养。特别是数学和理综，选好题、选有思维的题是他的目标。

在同学眼中，他是一个思维很快，用生物知识解答语文题的“好玩的人”。老师眼中，他学习专注度高，思路清晰，勤奋刻苦。

在报考方面，24日下午，朱洪江表示清华和北大都有考虑，家人和老师也倾向于这两个学校，“因为我特别喜欢数学物理，也喜欢‘韦神’韦东奕，北大数学系是我个人的首选。”

谈技巧：不盲目刷题 学习要精选精炼

今年高考，朱洪江数学149分，理综291分，是老师、同学口中的“优秀学生”。

“他有一个非常好的优点，就是学习的时候专注度非常高，在自己的脑海里运筹帷幄，理清思路。”数学老师古斌说，对朱洪江也是赞不绝口，这一次数学比较难，但是朱洪江取得了149的高分，得益于他平时的积累和努力！

谈到学习方法，对朱洪江而言，最多的就是“悟”字。“要领悟，要琢磨，要灵活，要研究最优的解题方法，面对参考答案，我往往还要再琢磨一下有没有更好的方法。”朱洪江说，面对题海，他也一定会“精选精炼”。

“在理解了基本知识点的基础上，培养一题多解的多元性思维，抓住基本思维模式，在解题严谨性和步骤的规范性上多下功夫。”他告诉记者，高三的试题很多，但是不能盲目训练，特别是数学和理综，选好题、选有思维的题是他的目标，因此不能一味刷题，要注重学科思维的培养。“当然，必要的刷题量还是要保证的。”

朱洪江（右一）和同学们

谈生活：喜欢打羽毛球，想对话“韦神”

“他积极参加各类运动，特别喜欢打羽毛球。”谈及朱洪江，物理老师兼班主任李光伦老师满是欣慰，他说高三的生活很辛苦，但朱洪江始终是主动、阳光的，“他没有死读书，而是非常灵活。”

李光伦说，一直以来，朱洪江的语文比较弱，在语文的积累方面比较薄弱，针对这种情况，朱洪江拿出了学习上的韧劲，在课堂上不放过一个细节，在课后广泛阅读，增加了阅读的积累，提高语文素养，向老师、同学、好朋友请教，“这次能够取得121的语文成绩，也是不错的回报了。”

在同学们眼中，朱洪江则是个“思维很快”的人，“我们有时候没有明白的地方，还在疑惑，只听他说一个字‘哦……’，就表明他已经懂了。”

他的同学回忆到，有一个事情让他印象特别深刻，在一堂语文课上，他用生物的知识来解答语文题，被判错误，“还和语文老师争论了一番，我们都觉得特别有意思。”

说到目标学校，朱洪江并没犹豫，“清华和北大是首先目标，我喜欢物理和数学，但综合考虑还是觉得数学更适合我。”朱洪江说，他也喜欢“韦神”，希望能够见到他，和他“对话”。

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